Se entiende por macromotricidad a la capacidad de dominar las diferentes partes del cuerpo como por ejemplo: extremidades superiores, inferiores, tronco, etc. Moverlas siguiendo la voluntad o realizando una consigna determinada, permitiendo no tan sólo un movimiento de desplazamiento sino también una sincronización de movimientos. Esta coordinación da al niño confianza y seguridad en sí mismo, ya que se dará cuenta del dominio que tiene de su cuerpo en cualquier situación. La coordinación general es el aspecto más global y lleva al niño a que haga todos los movimientos más generales, es decir todas las partes del cuerpo intervienen.
Cuando el niño va tomando conciencia de que tiene un cuerpo, que lo ve y lo mueve, va alcanzando un nivel de “maduración neuro-muscular-ósea”[1] que le permite cogerse las piernas, llevarse los pies a la boca, mover las piernas arriba y abajo, etc. 
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